Aprendemos a trabalhar no programa do Linux, e não foi difícil pois o programa é parecido com o do Windows. Ele traz alguns textos, vídeos e até jogos referente as matérias trabalhadas tanto no Ensino Fundamental como no Ensino Médio, que ajudam a complementar os conteúdos trabalhados em sala de aula, pois trazem algumas dicas e assuntos sobre o cotidiano.

Trabalhamos em cima do nosso email acrescentando algumas dicas. Também aprendemos a montar um blogger com texto que durante o curso nos fizemos referente aos assuntos: tecnologia e educação.

Este curso foi gratificante por aprimorar ainda mais os meus conhecimento. Não devemos ficar parados, sempre devemos estar em busca de mais conhecimentos.

É fundamental que o estudante adquira uma compreensão e uma percepção nítida dos valores.Tem de aprender a ter um sentido bem definido do belo e do moralmente bom.

A EDUCAÇÃO ATUAL

Quando damos ênfase à dimensão integral do ser humano, à integração entre idéias, sentimentos e valores estamos focando a educação como necessidade e direito de todos, de formar cidadãos críticos (educação como direito).
A educação pública costuma ser identificada como direito, como dever social, como construção de identidade pessoal e grupal (embora também haja muita acomodação, corporativismo e desperdício de recursos). Já a educação privada está mais associada ao bem econômico, ao negócio, investimento financeiro (embora haja grandes instituições que procuram destacar a dimensão social sobre a mercantil).
Os professores costumam desenvolver uma concepção de educação mais como profissão de forte cunho social, que contribui para a aprendizagem integral dos alunos. Estão preocupados fundamentalmente com a dimensão social (direito). Já os administradores e gestores, embora valorizem as dimensões pedagógicas, tendem a preocupar-se fundamentalmente com o econômico, e seu olhar está tão orientado por processos de gestão empresarial, que, com freqüência, terminam se sobrepondo às necessidades pedagógicas.
Do equilíbrio e integração verdadeira entre educadores e gestores dependerá o sucesso das mudanças necessárias na educação.

TECNOLOGIA

Tecnologia é um termo que envolve o conhecimento técnico e científico e as ferramentas, processos e materiais criados e/ou utilizados a partir de tal conhecimento.
A tecnologia é, de uma forma geral, o encontro entre ciência e engenharia. Sendo um termo que inclui desde as ferramentas e processos simples até as ferramentas e processos mais complexos.
Existe um equilíbrio instável entre as vantagens e as desvantagens que o avanço da tecnologia traz para a sociedade. A principal vantagem é refletida na produção industrial: a tecnologia torna a produção mais rápida e maior e, sendo assim, o resultado final é um produto mais barato e com maior qualidade. As desvantagens que a tecnologia traz são de tal forma preocupantes que quase superam as vantagens, uma delas é a poluição que, se não for controlada a tempo, evolui para um quadro irreversível.
As tecnologias mais antigas converteram recursos naturais em ferramentas simples. Os processos mais antigos, tais como arte e a raspagem das pedras, e as ferramentas mais antigas, tais como a pedra lascada e a roda, são meios simples para a conversão de materiais brutos em produtos úteis.

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Nos tempos atuais, os denominados sistema digitais tem ganhado cada vez mais espaço entre as inovações tecnológicas. Grande parte dos instrumentos tecnológicos de hoje envolvem sistemas digitais, principalmente no caso dos computadores.